Questo post non riguarda l’arte o la cultura…
C'era una volta una piccola impresa chiamata IQ Club. L'idea è nata lavorando con i miei figli ed è stata sviluppata in un programma di arricchimento gestito nelle scuole internazionali di Singapore.
Il concetto centrale era quello di riunire i bambini e farli giocare a "brain ganes" o giochi manipolativi che esercitassero le loro capacità di osservazione / memoria / logica / pensiero creativo attraverso giocando.
Quindi, a loro insaputa, le loro menti lavoravano mentre pensavano di giocare. È stato un enorme successo perché tutti hanno adorato il programma: i bambini si rifiutavano di tornare a casa, i genitori sentivano che i loro soldi erano ben spesi e il nostro team si è divertito a interagire con le giovani menti fresche e brillanti. (TUTTI i bambini sono brillanti!!)
Alla fine i miei figli sono cresciuti e ho deciso di indirizzare la mia risorsa più preziosa, il tempo, verso altri interessi e ho venduto l'attività nel 2007. E ho posto fine a quella vita.
Nel 2011 mi sono imbattuta nella scuola per ragazzi nomadi. Situata a 200 km da Leh, nella catena dell'Himalaya, la scuola offre istruzione fino all'ottavo anno per i bambini dei nomadi di Chanthang.
Ho amato il loro spirito brillante e la loro fiducia. Avevo preso il numero di cellulare di uno degli insegnanti e sono rimasto in contatto con lei nel corso degli anni nonostante la scarsa connettività e il cambio della scheda SIM.
E abbiamo pianificato di fare qualcosa di costruttivo con i bambini.
Mio figlio, 17 anni, ha espresso il desiderio di fare qualcosa di interessante e così, dopo un po' di brainstorming, abbiamo deciso di condurre un seminario tipo IQ Club per i bambini nomadi a Puga, Ladakh.
2017: si telefona all'insegnante, si procurano giochi, si fissano le date dei laboratori, si prenotano voli e automobili. Ma il tempo non ha collaborato. Dopo 3 giorni di ripetuti voli cancellati e mio figlio – il promotore di questo progetto – bloccato all’aeroporto di Delhi, abbiamo deciso di accantonare il progetto per il momento.
2018: l'insegnante si era ormai trasferita in un'altra scuola del villaggio. Ma ci siamo collegati. E ha pianificato gli incontri con il preside della scuola residenziale nomade. E incrociando le dita questo è stato incluso come uno dei 3 progetti da realizzare in questo viaggio in Ladakh.
Nonostante il mio scetticismo ce l'abbiamo fatta!
Ha lavorato con 11 alunni dell'ottavo anno e li ha introdotti ai giochi di strategia. Ora lavoreranno con i ragazzi delle classi più giovani, insegneranno loro e continueranno a giocare.
Un progetto nano completato!
L'unico rammarico è che mio figlio non ce l'ha fatta.
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L'insegnante che lo ha reso possibile.
Piccoli gemelli nomadi appena entrati nella scuola residenziale.
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Sono contento che abbiamo finalmente completato il progetto concepito 2 anni fa. O forse è solo l'inizio?
Chi sapeva nel 2011 che sarei tornato nel 2018.
Chissà dove andrà a finire…
jm
Maggio 2018
La posta Eredità di una vita passata è apparso per primo Il blog d'arte di WOVENSOULS.COM.