Lezioni di matematica o opere di arte tessile?

Matematica e arte

I soggetti di matematica e arte sono percepiti per essere ortogonali e reciprocamente esclusivi.

I teorici del cervello destro del cervello sinistro ci hanno creduto che in generale, un individuo è migliore in una di queste due aree tematiche. Se un bambino non è buono in matematica, farà bene ai soggetti creativi. Forse come consolazione che funziona e quindi questo concetto ha trovato un punto d'appoggio e guadagnato popolarità.

Ma questo concetto è necessariamente corretto?

Un esame di opere di arte tessile tradizionale da varie culture ci costringe a ripensare all'idea che la matematica e l'arte non possono coesistere in uno spazio. Al contrario, alcuni pezzi di arte tessile ci mostrano che quando i due fusibili l'uno con l'altro, la creazione risultante è una festa per l'anima così come la mente!

Se la gente del passato - considerava più primitiva - potrebbe produrre opere che hanno combinato questi due soggetti presumibilmente ortogonali, quindi mi porta a chiedersi il valore della verità di queste teorie.

Esempi

ESEMPIO 1 : Tappeto di preghiera antico caucasico di preghiera.

Nota i vari elementi del colore della foglia, il colore del bordo della foglia, il modello all'interno di ciascuna foglia e le combinazioni di colori di questi modelli.

C'è un algoritmo che è incorporato nel layout dei motivi all'interno dei boti?

C'è una regola con cui i colori si alternano?

C'è uno schema che può essere astratto dai numerosi livelli in cui questo disegno potrebbe essere studiato?

Il motivo del Dot-and-Dash che abbiamo analizzato al test MENSA IQ sembra che la matematica dell'asilo rispetto a quella contenuta in arte sopra.

Esempio 2:Tappeto preghiera antico caucasico Shirvan

ESEMPIO 3:Tappeto reticolo antico Gendge Star.

ESEMPIO 4:BAGFACE ANTICO UZBEKE.

ESEMPIO 5.: Panno di valuta di Kuba vintage.

ESEMPIO 6:Antico Dayak Pua Pilih Tessitura.

Questa tessitura gioca con il campo e i motivi in ​​un modo che rende impossibile definire quale è il campo e che è il motivo.

Esempio 7:Antico Ikat Tessitura da Timor.

Un altro esempio di inversione di campo e motivo.

M.c. Escher - matematico e artista (1898-1972) reso questo concetto famoso attraverso il suo disegno 'Sky & Water' (Wikipedia)

ESEMPIO 8:Panno antico di navi da tampone dall'Indonesia- contenente più simmetrie

Matematica e natura

Quei modelli in natura spesso seguono schemi numerici matematici noti come serie Fibonacci.

Un breve sguardo a questa connessione attraverso questo superbo video lo spiega molto semplicemente.

Questa connessione ci consente di formulare l'idea che la matematica possa fornire la logica sottostante e spiegare le complesse leggi dei modi della natura.

In una recente cena con gli amici, conversazioni con alcuni principali honchos di Mega Multinazionali ha rivelato che le scoperte più perspicaci oggi sono il risultato dei recenti progressi nel campo della "Big Data Analytics". Le quantità uguali di dati vengono elaborate per rivelare modelli se eventuali e per arrivare alla modellazione matematica di questi modelli. Un primo esempio è stato il progetto del genoma umano.

Con tali progressi in analisi, quindi, è prevedibile che nelle nostre vite potremmo persino trovare il modo di spiegare il funzionamento di tutta la natura della natura attraverso le formule matematiche!

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Mentre carichi questo, mi viene ricordato al film "Una mente bella" che descrive la vita del premio Nobel vincente matematico John John Nash. In una delle scene più scintillanti del film, è in giro con i suoi compagni di classe in un'unite università di Evy League e chiacchierando goffamente. A un punto punto nota il modello sulla cravatta di uno degli altri giovani e all'interno di un pensiero o due, arriva alla logica matematica che descrive il modello. Naturalmente è così profondo nell'osservazione e nel pensiero analitico che perde traccia della conversazione permettendo ai suoi colleghi la possibilità di prenderlo in giro. Il contrasto in quella scena in cui i suoi compagni lo stanno ridicolizzando mentre sta vivendo l'euforia nella sua scoperta matematica, è assolutamente brillante!

E questo è quello Euforiata che sto aspettando di sperimentare quando la logica sottostante in tutte queste opere tessili mi viene rivelata!

Fino ad allora dovrò solo spegnere i miei pensieri sui misteri matematici di questi tessili.

Jaina Mishra.

Settembre 2015.

Il post Lezioni di matematica o opere di arte tessile? è apparso prima su The Art Blog di wovenscouls.com.